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Les élèves sont régulièrement invités à expliquer leurs choix
avec 13 séances détaillées et 37 supports à télécharger
ce qui soutient la correspondance phonème-graphème et limite les approximations
permet d’ancrer durablement les apprentissages
dix pour affiner en sous-catégories
30 fiches Reconnaissance de syllabes GS Orthographe Les élèves sont régulièrement invitésLes Fiches Phonologie GS Segmenter et reconnatre les syllabes compltent les sances de phonologie menes oralement en petits groupes. Une fois la comptence travaille collectivement (frapper les syllabes, reprer une syllabe entendue), llve la rinvestit en autonomie travers des activits de tri et dassociation. La progression conduit pas pas llve : segmenter un mot en syllabes, reconnatre une syllabe cible, identifier deux syllabes communes, puis associer
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![MARIOTTI, Alfredo [MUSIC]](https://cdn.shopify.com/s/files/1/0327/9089/products/Alfredo_Mariotti_GF2711_WM_3b735a5d-e3cb-461f-a175-609d206349d0.jpg?v=1592121178)
